3,2,1... ¡PUENTE!

Internet.

En clase hicimos esta rutina de pensamiento en la que tenemos que plantearnos 3 ideas, 2 preguntas y 1 metáfora y esto es lo que escribí:

3 ideas:
-Internet es necesario.
-Lo usamos para redes sociales, investigar, para informarse, para entretenerse...
-Internet va evolucionando.

2 preguntas:
-¿Cómo funciona?
-¿Cómo se inventó?

1 metáfora:
 -Internet es necesario pero también peligroso.

 Después de ver el video, las ideas no cambiaron pero las preguntas si:

Preguntas
-¿Se puede vivir sin internet? y ¿internet es el wi-fi?

Metáfora
Internet es muy útil.
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Lo aprendido.

He hecho esta rutina de pensamiento en clase pensando lo que iba a poner y escribiendolo en el cuaderno.

He aprendido  que es el internet y cómo funciona. Lo he aprendido viendo el video y leyendo la página que lo explica. 

Lo que más me ha costado ha sido pensar las ideas.

Destacaría el cómo han evolucionado las preguntas desde no saber nada de internet hasta saber algo más.